Classe virtuelle et formations mixtes... Mutations à l'horizon

Aujourd'hui, le e.learning est souvent assimilé à des modules d'autoformation. Pourtant, il propose de multiples solutions pédagogiques correspondant à des besoins et des contextes précis, allant de la simple mise à jour des connaissances au développement de nouvelles compétences. Il convient de ne pas opposer ces solutions mais de les intégrer.

Quelle que soit la forme qu'il prend, le e.learning ne sera vraiment efficace qu'avec l'accompagnement d'un tuteur en ligne et en direct. Se former professionnellement seul est un leurre. Il est évident que dans les dispositifs mettant en avant l'individualisation, le formateur doit être virtuellement ou physiquement présent.

Jusque là, aucune solution distantielle ne permettait la souplesse ni l'efficacité recherchée par AF2A pour faire jeu égal avec le présentiel. Après 3 années de recherche et d'essais grandeur nature, notre centre a fait le choix de la classe virtuelle qui répond entièrement à cette exigence.

Cette méthode présente en effet des avantages certains comme la réduction des coûts induits, la souplesse dans l'élaboration des formations, la réduction d'immobilisation des équipes et la démultiplication des actions. Il est prouvé qu'elle assure également une meilleure efficacité d'apprentissage parce que l'écran a toujours eu un pouvoir de fascination et que toute l'attention de l'apprenant, catalysée par le tuteur, est ainsi captée par son contenu. Son utilisation aujourd'hui éprouvée apporte de réelles perspectives.

Pour encore plus d'efficacité, AF2A souhaite associer la classe virtuelle aux formations traditionnelles. Les entreprises ont déjà compris qu'elles pouvaient optimiser la formation de leurs collaborateurs par l'usage du « blended-learning » (apprentissage mixte), qui permet à l'apprenant de suivre sa formation en présentiel et de la préparer ou de la compléter à distance en retrouvant un formateur.

Avec l'externalisation croissante de la gestion administrative et la reprise en interne des processus d'achat de formations, les organismes se doivent de proposer des solutions pratiques pour répondre à l'exigence d'efficacité, améliorer le rapport qualité-prix-service, et assurer à leurs clients un retour sur investissement.

Conscients de l'image développée par AF2A et du rayonnement acquis dans le secteur de l'assurance et de la banque, il nous apparaît indispensable de pouvoir mettre, dès aujourd'hui, à la disposition de notre clientèle, les outils de demain.

Francis Teboul
Président Directeur Général