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Un diagnostic patrimonial, pour quoi faire ? Comment le réaliser ?
| PROGRAMME |
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| | 1 | > | APPROCHE GLOBALE DU CLIENT ET DE SES OBJECTIFS | |
- détermination des priorités, entretien de découverte, recueil d'informations
- quels sont les objectifs patrimoniaux ?
    - hiérarchie de ces objectifs     - positionnement temporel, court, moyen et long terme     - événements influents sur l'atteinte de ces objectifs : héritage,      changement de situation professionnelle, donations     - personnes concernées : client, conjoint, enfants,
| | 2 | > | SITUATION PATRIMONIALE ORIGINELLE | |
- bilan familial
    - état civil de cellule familiale     - régime matrimonial     - dispositions (testamentaires, donations, etc.) - bilan social
    - régime social de base de la cellule familiale     - régimes sociaux complémentaires prévoyance, retraite - bilan financier
    - actifs et passifs à long terme - actifs et passifs à moyen terme
- actifs et passifs à court terme
    - évaluation des liquidités, valorisation des flux - bilan fiscal
    - sur les revenus de l'activité     - sur les revenus fonciers     - sur les revenus financiers     - fiscalité sur le patrimoine (ISF)     - fiscalité en cas de disparition (droits de succession) pour la cellule familiale - pronostic
    - projections à court, moyen et long terme des différents bilans     - mesures des écarts avec les objectifs patrimoniaux souhaités - proposition d'arbitrages, en fonction des objectifs patrimoniaux, des degrés d'attachement
     et de pertinence, de la sensibilité aux risques,
préconisations juridiques - documents nécessaires
    - documents de déclarations : imposition sur les revenus, activité
et fonciers     - déclaration ISF     - portefeuille titres     - relevé de points, reconstitution de carrière     - copies des contrats d'assurance vie, décès, contrats divers     - contrat de mariage, donations     - recueil d'information     - outils de simulations - déontologie et devoir de conseils, responsabilité du gestionnaire
- valorisation du diagnostic
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MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
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> Exposés à partir d'un diaporama |
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> Échanges d'expériences |
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> Réalisation de cas pratiques |
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