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Passe, passe le temps… comment le contenir ?
| PROGRAMME |
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| | 1 | > | PRINCIPES D'UNE BONNE GESTION DU TEMPS | |
- anticiper
- planifier
- contrôler
| | 2 | > | CINQ TEMPS DU RESPONSABLE | |
| | 3 | > | TEMPS CONJONCTUREL ET TEMPS STRUCTUREL | |
| | 4 | > | CONNAISSANCE DE SON TEMPS | |
- analyse et diagnostic
- détermination des points forts et des points à améliorer
- fixation de ses propres objectifs
- chronophages
- méthodes de structuration
| | 6 | > | RAPPORTS PERSONNELS AU TEMPS | |
- profils de personnalités et relation au temps
- avantages et inconvénients d'une bonne gestion du temps
- rythmes chronobiologiques
- temps personnel et temps collectif
- lois du temps
| | 7 | > | OUTILS DE PLANIFICATION | |
| | 8 | > | CLARIFICATION ET GESTION DES PRIORITÉS | |
- priorités
- distinction urgence / importance
- filtres régulateurs
| | 9 | > | DÉLÉGATION POUR GAGNER DU TEMPS | |
- investir dans la délégation
- que déléguer ?
- à qui déléguer ?
| | 10 | > | GESTION DU TEMPS COLLECTIF | |
- affirmation dans le « non »
- négociation des délais
- travail en équipe
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MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
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> Exposés à partir d'un diaporama |
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> Échanges d'expériences |
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> Réalisation de cas pratiques |
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> Jeux de rôles |
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> Mises en situation |
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